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当前民办学校存在与发展的状态有三种：企业家办学教育家治校，教育家办学教育家治校，企业家办学企业家治校。还有另外一种学校曰：半公半私的民办公助或公办民助的“假民校”,这种学校在全国各地目前依然存在不少，...

今天我们的教育很多时候就是用成人的功利心奴役儿童的身心，这其实是可悲的。学生跑步整齐你就有资本炫耀：看看，我的学生跑步多么整齐！学生在你的导演下变换队形与花样跑给你看，你更可以炫耀一番：看看这是我们的...

我的一些教育群里，经常会碰到一位“专家”，因为他经常借别人之名称呼自己是专家，我姑且在此文再一次满足他的虚荣心呼他“专家”吧。后来，培训学校管理系统开始关注“专家”。当你开始关注某一个人的时候，这个人...

每一个有理想的教师都渴望成长为富有智慧的“教育者”，过上“美好的教育生活”。一个共同认可的常识就是，培训学校管理系统教育教学是慢的艺术，不可急功近利，否则是“欲速而不达”。这正是教师需要坚守的教育真谛...

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